IQ 125 - Ocena Pomen

Če bi želeli opredeliti človeško inteligenco, bi morali razumeti, kaj ta predstavlja v praktičnem smislu.



Opredelitev inteligence je morda ena najtežjih nalog za človeštvo, čeprav jo večina slovarjev preprosto označuje kot miselno sposobnost zbiranja, obdelave in uporabe znanja. Čeprav je to povsem res, je to le okvir inteligence.

Ne pove nam veliko o dejanski ‘vrednosti’ inteligence, niti o tem, kako jo izmeriti, niti iz česa je sestavljena, če je.



zvonjenje v levem ušesnem znamenju

Ljudje verjamejo, da nas je inteligenca ločila od drugih živih bitij v našem okolju, kar pomeni zemeljsko okolje ali celo vesolje, če si upamo misliti nase, da je posebno.



Vendar pa nekatere precej zanimive ideje prihajajo od futurističnih avtorjev, ki verjamejo, da smo še vedno na tako nizki ravni intelektualnega obstoja, da ne moremo razumeti nobene druge oblike. Pravijo, da morajo obstajati druge oblike inteligentnega življenja. Te oblike so abstraktne za naš um in naša čutila, saj je naše dojemanje še vedno zelo ozko.

Naše zaznavno sklepanje je tisto, kar predstavlja največji del naše inteligence. Vendar ni sposoben videti naprej; vsaj tako je v tem trenutku.

Ti avtorji govorijo o stopnjah intelektualne evolucije in nam dejansko dajejo svetle poglede. Predlagajo, da bodo nekoč ljudje dosegli višje ravni in njihovo zaznavanje bo postalo široko odprto.



Kljub temu smo še vedno tu, na zemlji, in imamo inteligenco, kot jo imamo. Kaj nam pomeni? Zakaj bi ga sploh želeli izmeriti? Testi IQ in vrednotenje človeške inteligence so tesno povezani s splošnim napredkom človeštva.

Verjamemo, da nam inteligenca pomaga napredovati, saj jo opažamo zelo drugačno in celo napreduje od čistih nagonov.

Zato testi IQ običajno veljajo za napovedovalce življenjskega uspeha. Pomislimo na svojo inteligenco in kaj nam služi v našem resničnem življenju. Človeška inteligenca nam vsekakor pomaga napredovati, saj nam pomaga preživeti. En velik znanstvenik našega časa je trdil, da človeška inteligenca predstavlja sposobnost prilagajanja; prilagajanje spremembam, ki smo jim izpostavljeni.



Poleg tega omogoča prilagoditev spremembam, ki jih naredimo sami. Oba dejanja se prepletata. Inteligenca je način, kako doživljamo svet, če tako rečem. Uporabljamo ga, da se učimo iz izkušenj in pridobimo znanje iz tega, kar opazujemo. Pomaga nam, da se prilagodimo svetu, vendar na svoj, poseben način. Nikoli ni le pasivna dejavnost.

Navdihuje nas za ustvarjanje različnih stvari, spreminjanje situacije z lastnimi izumi, idejami, conspectusom itd. Tu vstopi ustvarjalnost, ki mora biti povezana z inteligenco. Z inteligenco preživimo; z inteligenco ustvarjamo svet.

Človeška inteligenca in napredek

Vsi imamo v svojih izkušnjah vse te procese, četudi se ne zavedamo. Nekateri avtorji trdijo, da inteligenca kompenzira instinkte. Res je, da imajo živali boljše naravne instinkte kot ljudje, vendar je problem, če stvari imenujemo 'naravne'.

Našo inteligenco bi lahko imenovali tudi nekaj naravnega, vendar drugačnega od nagonov. Lahko bi rekli, da je inteligenca v naši naravi. Ni nekaj umetnega. Umetna inteligenca je nekaj drugega, kar tu ni naša tema.

Običajno smo povezani z inteligenco kot sredstvom za napredek. Verjamemo, da bi se morali nekaterim najbolj briljantnim umom v zgodovini zahvaliti za iznajdljiva odkritja (tako kot je treba nekatere velike briljantne misli obtožiti za velike nesreče).

Gre le za način, kako uporabljamo svojo inteligenco. Na širšem načrtu pa vse skupaj predstavlja dinamiko napredka človeštva, čeprav se včasih zdi le kaotično.

Radi bi merili inteligenco, da bi odkrivali vedno več potencialov in da bi čim bolje uporabili človeško inteligenco.

Vendar se tu srečujemo s problemom testov IQ in parametrov vrednotenja človeške inteligence. Ali je mogoče določiti merila za merjenje človeške inteligence?

Ali je test IQ glede tega zanesljiv? Nekateri se strinjajo, nekateri ne. Test IQ je sicer koristen pri odkrivanju in ocenjevanju posameznikovih potencialov za uspeh v življenju, vendar se nanaša samo na nekatere vidike uspeha, ki je najprej akademski.

Zdaj smo konstituirali svet, v katerem je to povsem smiselno; akademski uspeh je tesno povezan z idejami o splošnem napredku. V veliki meri je odvisno od tega, kako bi nekdo opredelil uspeh; lahko bi govorili o napredku človeštva, pa tudi o uspehu posameznika.

Inteligenca kot kompleks več vidikov

Človeško inteligenco lahko opazujemo kot kompleks različnih vidikov ali, kot kaže teorija več inteligenc, različnih inteligenc.

Če uporabimo ta večplastni pristop, vidimo inteligenco kot kompleks več vrst inteligenc, ki bi jih lahko sprejeli ločeno, čeprav jih vse povezuje skupni imenovalec splošne inteligence.

Pomeni, da bi jih lahko ocenili ločeno, vsem pa je skupna osnovna inteligenca. Ta pristop omogoča veliko širše in prožnejše razumevanje človeške inteligence na tisto, na kar večina testov IQ ne more odgovoriti.

To je razlog, da je bila teorija večkratne inteligence pogosto trdljena preširoka in preveč nejasna.

Po drugi strani pa privrženci teorije trdijo, da so bili testi inteligenčnega kvota preozki in omejujoči. Problem teorije več inteligenc je v tem, da tudi nima dovolj podatkov, da bi dokazal njeno natančnost.

V vsakem primeru pa ta pristop vsekakor odpira vprašanja o tem, kaj je treba najprej šteti za parameter ali merilo inteligence.

Teh vidikov ali vrst je osem, dva sta predlagana in morda še več. Vključujejo besedno ali jezikovno inteligenco, matematično ali logično, vizualno in prostorsko, fizično ali kinestetično, glasbeno inteligenco, medosebno, intrapersonalno, naravno inteligenco ter eksistencialno in moralno inteligenco.

Vprašanje je, katera od teh bi se štela za inteligenco in katera ne, tistim, ki nočejo vsega priznati kot parametre inteligence.

Večina teh spada v kategorijo talentov ali veščin in tisti, ki podpirajo običajne preizkuse inteligenčnega inteligenca, jih nikoli ne bi vzeli resno. Vendar teh ne smemo zanemariti. Test IQ oceni, vendar dva ali morda tri od teh.

Kaj pa tisti drugi parametri ali vidiki? Vsekakor govorijo o potencialu nekoga za uspeh v življenju. Če ne bi bil izvrsten logik ali ne bi bil posebej dober z besedami, bi to vplivalo na možnosti te osebe z vidika uspeha na fakulteti, kot se to običajno vidi. Vendar bi bila ta oseba lahko zelo spretna na drugem področju.

Lahko je karizmatični glasbenik, odličen športnik, priročen ustvarjalec ali drugače. Ne moremo reči, da bi le parametri testa IQ odločali o človekovem uspehu in napredku v življenju.

Bi njegove sposobnosti prispevale k splošnemu napredku človeštva, če ne ustrezajo akademskemu okviru?

Zagotovo bi, ker je človeška družba tudi kompleks, sestavljen iz različnih ljudi, različnih spretnosti, potencialov, talentov. To je lepota tega in sredstvo za dinamiko napredka. Če bi bili vsi le briljantni po standardih testov IQ, bi morali določiti nova pravila.

Če bi samo IQ test določil potencial posameznika, bi druge prirojene veščine in talenti postali neuporabni. Kompleksnost človeške narave povzroča kompleksnost človeške inteligence in obratno.

Privede nas do večne razprave o zanesljivosti testov IQ in dobljenih rezultatov.

Bo visoka ocena vplivala na življenje posameznika?

Ker je naša tema ocena 125, se moramo malo pogovoriti o visokih ocenah kot celoti in videti, kako vplivajo na neko življenje. Ali?

Poglejmo, kaj morajo povedati ljudje z visokimi rezultati. Po definiciji visoki rezultati pomenijo, da oseba ni med 70% povprečne populacije, da ima oseba zaznavno razmišljanje nadpovprečno, da informacije obdeluje z večjo učinkovitostjo, natančnostjo in hitrostjo.

Vendar pa bi bilo dejansko izkazovanje takšnih lastnosti odvisno od osebe in drugih dejavnikov. Bo visok rezultat vplival na človekovo osebnost? Seveda bo. Oseba z visokim rezultatom bi imela boljše abstraktno jezikovno in logično razmišljanje kot povprečna populacija.

Pomeni, da je tak posameznik po zaslugi prej omenjenega nagnjen k visoki stopnji formalne izobrazbe in boljšemu družbeno-materialnemu uspehu v življenju.

Tak posameznik po naravi potrebuje dodatno intelektualno stimulacijo, kar pomeni, da je taka oseba po naravi radovedna, pripravljena raziskovati in spoznavati svet.

živosrebrni konjunkt luna sinastrija

Poetično bi lahko rekli, da si taka oseba želi vse več znanja. Poleg tega ta oseba bolje razume raznolikosti na svetu, sposobna je strpnosti, razumevanja in s tem spoštovanja razlik ter njihovo raziskovanje.

Zelo inteligentni posamezniki zaradi bogatega notranjega življenja manj potrebujejo skupne družbene interakcije.

Ni pravilo, vendar se pogosto zgodi, da so zelo inteligentni samotarji, ker so predani svojim tonam zanimanja in ker večina prebivalstva v smislu pogovora preprosto ne more odgovoriti na njihove intelektualne zahteve.

IQ 125 Ocena Pomen

Ta najvišji rezultat je v razponu od 120 do 129 na lestvici WAIS-IV in pomeni 'vrhunsko inteligenco'. WAIS-IV je verjetno najbolj razširjen IQ test, ki se aktivno uporablja na svetu.

Ocena 125 je precej nad povprečjem na vseh lestvicah, saj je povprečje na večini lestvic od 90 do 109.

Tako visoka ocena je na nekaterih sodobnih lestvicah označena tudi kot 'nadpovprečna'. Vsekakor pa je izjemna. Kaj to pomeni? Je bil dober rezultat?

Težko je ugotoviti, ali je nekdo dosegel dobre ali slabe rezultate, če bi sploh lahko uporabili take izraze za opis ocene IQ. To bi bilo zelo odvisno od tega, kako izkoristite svoje intelektualne potenciale.

Rezultat 125 pa bi najverjetneje prišel z naravno radovednostjo, treba se je ukvarjati s kompleksnimi intelektualnimi predmeti, raziskovati, učiti se, uresničevati svoj um, sklepati in iskati odgovore.

Ocena 125 pomeni, da bi nekdo zelo verjetno dosegel višjo stopnjo izobrazbe; Po mnenju sodobnih tolmačev partiture je magistrski študij ustrezen temu obsegu.

To pomeni, da bi imel človek s tako visoko oceno manj težav pri učenju, obdelavi informacij, analiziranju in abstraktnem razmišljanju, tako logičnem kot jezikovnem. Ta rezultat ni kvalifikacija za Menso, vsekakor pa izpolnjuje pogoje za preizkuse kandidatov visokega dosega.

V resnici bi se ta rezultat pri različnih ljudeh pokazal drugače. Odvisno od osebne občutljivosti in osebnostnega profila.

Čeprav sama ocena vsekakor vpliva na osebnost, osebnost vpliva na manifestacijo in uporabo partiture v resnici.

Upoštevati je treba tudi številne dejavnike, če bomo ta rezultat ocenili kot parameter življenjskega uspeha.

Čustvena in socialna inteligenca ter okoliščine in razmere zunaj zapisovalca bi vplivale na predstavitev rezultata v resničnem življenju, ne na rezultat. Ne bi se spremenil, je pa vprašanje, v kolikšni meri bi prikazal potenciale znotraj.